Com os primeiros anos do Ensino Médio resolvi realizar uma atividade diferenciada, onde eles iriam criar um modelo de célula animal e vegetal.
Para isso primeiramente expliquei o conteúdo de célula animal e vegetal, incluindo organelas citoplasmáticas, realizamos exercícios e depois os levei a uma aula na Sala de Tecnologia Educacional (STE), onde lhes foi passado modelos tridimensionais de célula animal e vegetal (obtidos na internet), por final visualizaram algumas imagens de modelos criados por outras pessoas.
Dei a liberdade para escolherem os tipos de materiais a serem utilizados e no período de uma semana se organizaram em grupos e construiram os modelos e realizaram uma apresentação explicando as partes e organelas que constituem a célula e o porque de utilizarem tal material.
Foi uma atividade muito boa, os alunos gostaram demais da realização desta atividade.
Por enquanto é só e até a próxima.
Para isso primeiramente expliquei o conteúdo de célula animal e vegetal, incluindo organelas citoplasmáticas, realizamos exercícios e depois os levei a uma aula na Sala de Tecnologia Educacional (STE), onde lhes foi passado modelos tridimensionais de célula animal e vegetal (obtidos na internet), por final visualizaram algumas imagens de modelos criados por outras pessoas.
Dei a liberdade para escolherem os tipos de materiais a serem utilizados e no período de uma semana se organizaram em grupos e construiram os modelos e realizaram uma apresentação explicando as partes e organelas que constituem a célula e o porque de utilizarem tal material.
Foi uma atividade muito boa, os alunos gostaram demais da realização desta atividade.
Por enquanto é só e até a próxima.
